На 2ри юли 2025 студенти от Геолого-географски факултет на Софийски университет, участвали във второ студентско предизвикателство на Алианс Transform4Europe и първата трансформационна лаборатория се срещнаха с кмета на София г-н Васил Терзиев и заместник кмета отговарящ за направление „Зелена система, екология и земеползване“ г-жа Надежда Бобчева. В срещата взе участие и доц. д-р Стелиян Димитров, институционален координатор на Софийски университет „Св. Климент Охридски“ за Алианс „Трансформация за Европа (Transform4Europe)“ и ръководител на Националният център по геопространствени изследвания и технологии.
По време на срещата, продължила повече от час, се представиха резултатите и иновативните студентски проекти разработени в рамките на проведеното в началото на месец юни събитие на трансформационните лаборатории (T-Lab) и второто предизвикателство на заинтересовани страни на тема „Климатичните промени и европейските градове – адаптацията на градовете към климатичните промени и ефекта на градския топлинен остров чрез прилагане на природо-базирани решения„
Голям интерес сред представителите на Столична община предизвикаха последните резултати от изследванията и информацията за територията на квартал Люлин. Събрани с една от най-модерните към момента геопространствени технологии, анализите показват нагледно ефектите и проблемите свързани с т.н. градски топлинен остров на територията на най-големия квартал на София. Някои от предложените от студентите решения включват съвременни, иновативни технологии за изграждане на зелени покривни пространства, улавяне и използване на дъждовна вода, изграждане на устойчива зелена инфраструктура и т.н. В дискусията, последвала предложените от интердисциплинарните екипи на студентите от партньорските университети на алианса решения, се обсъдиха различни аспекти на проектите свързани с тяхната реализация, социално-икономически параметри и финансиране.
В края на срещата г-н Терзиев изрази желание подобни срещи да се превърнат в редовна практика и пожела успех на студентите в тяхното професионално развитие.